会议资讯
怎么对公关活动策划的再认识？
怎么对公关活动策划的再认识？
根据公共关系的工作步骤，活动策划方案付诸实施，活动结束后，应当对实施效果进行总结评估，以期说明公关活动是否实现活动策划的目标达到预期的影响。
作为公关活动策划者，结合效果评估，应对该次活动的整个活动策划行为进行一次反思，在过去对自我活动策划行为过程的理解认识基点上，通过实践检验后进行一次再认识。
对过去活动策划的再认识，能够帮助视美文化传媒去找到活动策划思维还存在一些什么样的问题，提供视美文化传媒值得引以为戒的教训和发扬光大的经验，同时，还可能触发视美文化传媒的灵感，发现组织公关活动的新问题以及解决这些问题的新想法、新思路。因此，活动策划者不应满足于活动策划活动效果的评估，而应通过这个评估，去就活动策划工作展开更深入的思考。只有这样，视美文化传媒的活动策划才会不断进步，而就一个活动策划项目看，到此才算告一段落。
对公关活动策划的再认识，包括下面几个内容：
1 .对活动策划基础的再认识
这是说，当公关活动结束后，再回过头去看看，当初活动策划时，手头掌握的信息材料是否充分?客观环境和主观条件的认识是否清楚?所搜集到的信息有无虚假不实成份?这些信息是通过些什么渠道获取的?它们的表现形式如何?这些信息给活动策划带来了什么影响?在收集、分析、利用信息等方面有什么经验和教训?
对这一问题的再认识，可以帮助视美文化传媒提高在活动策划中对信息的搜集、鉴别和使用能力，使今后的活动策划，建立在一个更为坚实的基础之上。
怎么对公关活动策划的再认识？
2 .对活动策划目标的再认识
当一个活动效果己经出来时，回顾当初目标的设定，不是没有意义的。视美文化传媒可以从中去分析：这个目标选择是否吻合了组织总体目标?目标的实现是否有利于组织整体效益的实现?目标选择是大了还是小了还是恰到好处?目标的实现是该次公关活动策划活动的直接结果还是辅有其他活动的原因?目标方向是否经过调整?为什么?
尤要注意的是：当视美文化传媒活动的效果证实了目标选择的得当，那么应去仔细总结一下之所以选择得当的经验在哪里。当目标未能实现或后来的事实证明当初的目标选择是错误的时候，认真反思失败的教训在哪里更是重要。它至少可以帮助视美文化传媒获得在新的活动策划活动目标确立时拥有可贵的借鉴。
3 .对公关活动形式选择的再认识
这是指的对当初选择的活动形式(包括活动主题、活动方式、活动时机、活动媒介运用等)的重新思考。
效果出来了，那么当初确定的主题效果出来了吗?达到预期的程度了吗?这样的活动方式使得多少公众获得了信息?多少公众改变了他们的观点和态度?活动时机是否助长了活动效果?媒介选择是否得当?有无浪费?今后的主题确立应注意什么问题?什么样的活动方式是可以利用的，什么样的活动方式以后应当少用或不用?活动方式应怎样与活动内容相结合砌肠些媒介关系应开拓，哪些应保持，哪些应发展，哪些应改善?怎样组合运用媒介效果更好?如何运用媒介能够更省钱等。
4 .对公关活动策划文案的再认识
反思公关活动策划文案，可以从以下几方面来思考：
( l )活动策划文案的系统性思忖活动策划文案的系统性，意在重新审视文案写作方面存在什么问题。比如内容上有无遗漏?层次结构是否合理?条理是否清楚?逻辑是否严密?关系是否交待仔细?语言是否生动准确?最好能从活动策划方案实施者那里征求他们阅读文案后的感觉，以提高今后文案写作的能力。
( 2 )活动策划文案的规定性和可行性结合实施情况考虑，考虑文案的规定性如何和可行性如何，便于分析实施者操作偏向或误差的原因。例如是否能让实施者一目了然?是否有让实施者理解不清或操作不便的地方等。
( 3 )活动策划文案附件的充要性活动策划文案附件是文案很重要的组成部分，它对于文案中不便详叙的内容，以各种形式加以补充说明。但一次活动下来，或许视美文化传媒原有的附件有的需要有的未必需要，也许视美文化传媒还疏漏了一些本该附入的资料图表。
总而言之，结合实践效果来重新认识活动策划文案，无论是对原活动策划文案的评估还是为下一项目写文案积累经验教训，都是有益的。
5 .对公关活动策划思路的再认识
一次公关项目实施完毕，对整个活动进行总体评估非常重要。作为活动策划者，回忆一 F 当初的活动策划思路，对将来的工作会很有启迪。从为确定目标搜集资料积累信息起，到形成方案止，如何廓清迷雾、理出头绪、找出问题、想到对策、产生创意、作出方案，这条思维之路是怎么走过来的?走了多少弯路、碰了多少壁、摔了多少跟头、绕了多少圈子，成功于何处，失败于何地。如同围棋高手复盘，诸多心得产生其间，成长进步也由此而生。
对活动策划的再认识，是使活动策划水准提高的动力。它既是项目终结后对活动策划工作的一次思想评估，也是对新项目到来前一种精神准备和经验积累。活动策划者可以从中去发现自己存在的问题、拥有的优势，也可从中悟出解决新问题的新契机。到这个时候，一个旧的活动策划方告结束，新一轮的活动策划就此萌生。活动策划者的认识也在这实践和认识的相互促进中，循环往复而螺旋式上升。
